2015年04月13日 [日常のこと]
こんばんは、まはろの赤平です。
今日のまはろの課題では、『キコリのおじさん』という曲にあわせて、唄って踊ることをしました。
まずは皆の前に嘉野さんが立ち、お手本を見せて頂き、今度は皆でそれを真似て、唄って踊りました。
はじめこそ、子供たちは「どんな歌だろう?」・「どんな振り付けだろう?」という感じでしたが、いざ嘉野さんが始めると、子供たちは笑顔でそしてすぐに真似して踊ることが出来ました。
音楽や歌に合わせて体を動かすことは、子供たちの五感を刺激して、とても良かったと思います。そして、何より子供たちが楽しそうに見様見真似で体を動かしていた姿がほほえましかったです。
今後もこのような課題を通して、子供たちの五感を刺激し、表現力を育んでいければと思います。
今日のまはろの課題では、『キコリのおじさん』という曲にあわせて、唄って踊ることをしました。
まずは皆の前に嘉野さんが立ち、お手本を見せて頂き、今度は皆でそれを真似て、唄って踊りました。
はじめこそ、子供たちは「どんな歌だろう?」・「どんな振り付けだろう?」という感じでしたが、いざ嘉野さんが始めると、子供たちは笑顔でそしてすぐに真似して踊ることが出来ました。
音楽や歌に合わせて体を動かすことは、子供たちの五感を刺激して、とても良かったと思います。そして、何より子供たちが楽しそうに見様見真似で体を動かしていた姿がほほえましかったです。
今後もこのような課題を通して、子供たちの五感を刺激し、表現力を育んでいければと思います。